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吉林葡京电子游戏网址关于推进学习型党组织建设的实施意见
【2010-09-03】       点击: 3826次       

    为深入贯彻落实党的十七届四中全会提出的建设马克思主义学习型政党的重大战略任务,推进集团学习型党组织建设,根据中共中央办公厅《关于推进学习型党组织建设的意见》要求,结合葡京电子游戏网址实际,现提出如下实施意见。

  一、深刻认识建设学习型党组织的重要意义

  建设学习型党组织是建设马克思主义学习型政党的基础工程,是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的紧迫任务,是加强和改进集团党的建设,将政治优势转化为科学发展优势,增强核心竞争力,实现科学发展的必然要求。当前,集团的发展正处在一个新的历史起点上,推动科学发展、促进和谐稳定的任务繁重而艰巨,改革发展进程中的新情况、新问题、新矛盾不断涌现,广大党员干部不熟悉、不了解、不懂得的东西还很多,党员干部的思想理论素养同党的执政能力和先进性建设的要求还不完全适应,在实践中还要不断的学习,努力掌握和运用科学的新思想、新知识、新方法,以适应集团改革发展的需要。因此,各级党委要把思想统一到中央要求和部署上来,把推进学习型党组织建设作为集团党的建设一项长期任务切实抓紧抓好。

  二、建设学习型党组织的总体要求和主要原则

  1、总体要求

  高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神。紧紧围绕集团改革发展大局,按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求,着力营造和形成重视学习、崇尚学习、坚持学习、善于学习的浓厚氛围,牢固确立党组织全员学习、党员终身学习的理念。以促进集团科学发展上水平为基本目标,以抓好学习型领导班子建设为关键,以抓好基层党员干部学习培训为基础,充分发挥各级党组织的政治核心作用、基层党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,提高全体党员政治素养、理论水平和业务能力,为集团进一步转变发展方式,提升核心竞争力,实现科学发展提供思想动力、智力支持和人才保证。

  2、主要原则

  ——坚持科学理论指导。坚持用发展着的马克思主义指导新的实践,准确把握集团改革发展实际,用党的理论创新成果指导集团的发展。

  ——坚持理论联系实际。大力弘扬求真务实精神,带着问题学习、结合实际学习、围绕工作学习,坚持学用结合、学以致用,形成用以促学、学用相长的良性循环,把学习成果转化为运用科学理论、科学知识分析和解决实际问题的能力,增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。

  ——坚持领导示范带动。党员领导干部要坚持把学习作为提高素质、增长本领、做好各项工作的根本途径,要先学一些,多学一些,学深一些,做不断学习、善于学习的表率,推动本部门本单位党组织和党员的学习。

  ——坚持以党员为主体。充分调动广大党员的积极性主动性,激发党员的学习热情,满足党员多方面的学习需求,引导广大党员把学习作为一种政治责任、精神追求和生活方式,自觉做到学以立德、学以增智、学以创业。

  ——坚持不断探索创新。各级党组织要根据各自实际情况组织开展各种行之有效的学习活动,拓展学习的内容、平台和渠道,创新组织学习的思路、办法和机制,探索行之有效的载体和方式,及时总结并积极有效做法和成功经验,不断把学习引向深入。

  三、学习的主要内容

  1、深入学习掌握中国特色社会主义理论体系。组织党员干部深入学习中国特色社会主义理论,学习实践科学发展观,学习践行社会主义核心价值体系,学习贯彻党和葡京电子游戏app的方针政策。党员领导干部要带头加强思想政治建设,认真研读原著,掌握科学的世界观和方法论,增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。要进一步增强责任感使命感,增强搞好国有企业的信心与决心。抓好科学理论的宣传普及工作,针对党员关心的热点、难点问题,解疑释惑。抓住党员的关注点,用党员听得进的语言、讲党员听得懂的道理,做到真学真懂真信真用。

  2、深入学习掌握现代化建设所必需的各方面知识。党员领导干部要着眼企业发展战略,学习反映当代世界发展趋势的现代市场经济、现代国际关系、现代社会管理和现代信息技术等方面知识。立足工作岗位,按照干什么学什么、缺什么补什么的原则,学习与岗位职责相关的新理论、新知识、新技能、新规则。党员领导干部要在学习科学知识上走在前面,在不断优化知识结构、开阔思路、把握规律中,提高战略思维、创新思维、辩证思维能力。

  3、掌握岗位技能。党员要立足本职,适应岗位和履行职责的需要,加强业务学习,掌握岗位技能。认真学习掌握信息技术、网络运用等新知识、新技能。结合岗位特点,深入开展以提高职工素质为重点的岗位练兵、技能培训、技能大赛、青年创新创效和青年成长成才等活动,努力使党员成为本专业本岗位的行家里手。

  4、借鉴实践经验。教育引导党员干部既要向书本学习,更要向实践学习、向职工群众学习、向优秀企业学习。不断学习总结、借鉴运用基层和职工群众在实践中创造的好做法、好经验。善于运用企业改革发展的成果对党员干部进行教育,把应对危机与挑战作为生动课堂,不断推动学习向广度和深度发展。

  四、创新和完善学习型党组织建设的方法和途径

  推进学习型党组织建设,要坚持继承与创新相结合,充分运用好企业组织学习的有效做法和经验,积极探索富有时代特点、具有企业特色、更加生动活泼的方式,增强学习的吸引力和效果。

  1、创新建设学习型党组织的方法。坚持运用好企业已经形成的党委中心组学习、形势任务教育、“三会一课”、专题研讨、主题党课等有效做法,并在实践中不断加以完善。大胆探索,鼓励创新。加强和改进个人自学,以制度建设督促学习,以考核评价引导学习,促使党员干部自觉养成良好学习习惯。加强和改进在线学习、网络培训、远程教育和电化教育,实现学习的网络化。鼓励各单位各部门在内部局域网上设置学习教育专栏,不断扩大建设学习型党组织的覆盖面和参与度。要切实做好学习服务,有针对性地推荐学习书目,满足党员干部的学习需求。

  2、拓展建设学习型党组织的阵地。要整合企业学习培训资源,创新学习培训载体,拓展学习培训阵地。充分发挥企业党校在教育培训中的主渠道、主阵地作用。积极运用信息网络技术手段,加强党员干部远程教育、网上课堂等学习教育网络建设。加强企业局域网学习教育平台建设,推进网上学习资源共享项目建设,努力打造覆盖企业各级党组织和全体党员干部终身学习的服务平台。加强与高校、科研院所、行业培训机构的合作。

  3、完善建设学习型党组织的途径。利用企业报刊、广播电视,特别是互联网,为党员干部学习创造有利条件。要丰富和完善在线学习、读书交流、知识竞赛、技能比赛、参观考察等广大党员干部喜闻乐见的学习手段和工作抓手,精心设计载体,利用重大活动和重大节庆日纪念日等契机,组织开展各种主题学习教育活动。不断增强学习的吸引力,引导党员干部把学习作为一种政治责任、精神追求和生活方式。围绕我国传统节日,组织学习中华民族的悠久历史和灿烂文化,增强民族认同感。

  五、健全学习型党组织建设的制度

  坚持用制度加强学习管理,用制度保证和促进学习,建立健全一套科学完备、符合实际、行之有效的学习组织和管理机制,推进学习型党组织建设的科学化、制度化、规范化。

  1、党委理论中心组学习制度。加强和改进党委中心组学习制度,明确学习时间、目标、内容等要求,精心设计主题,发挥示范引导作用,不断提高学习质量。领导班子要在坚持个人自学的基础上,定期集中研讨,每个季度集体学习不少于1次,领导干部要每年撰写1至2篇调研报告。

  2、党员干部学习培训制度。认真落实党员干部教育培训工作的有关制度和要求,科学安排岗前培训、业务培训、晋职培训、理论培训和干部轮训等。认真落实《2009-2013年全国党员教育培训工作规划》,按要求对党员进行轮训。

  3、主题教育制度。结合重大节庆日、重大历史事件,围绕企业的重大举措、重大活动选准切入点,组织开展各具特色的主题学习教育活动。

  4、调查研究制度。党员领导干部要针对企业改革发展的难点和职工群众反映突出的问题,加强调查研究,深入实际、深入基层、深入职工,提高决策的民主化科学化水平。

  5、学习考核制度。建立健全述学、评学和考核评价机制,把学习型党组织建设作为企业党建和思想政治工作评先、文明单位评比、民主评议党员、综合考核评价领导班子和领导干部的重要内容,形成激励约束长效机制。组织人事部门要制定具体办法,把述学评学作为年度工作考核的重要内容,把理论素养、学习态度和学习能力作为选拔任用领导干部的重要依据,形成注重学习的用人导向。

  6、学习成果转化制度。进一步畅通和拓宽党组织和党员干部学习教育成果的转化运用渠道,通过集体交流、开辟专栏、媒体宣传、简报反映、出版文集等形式,促进学习教育成果共享,运用学习成果指导实践,推动工作深入开展。

  六、切实加强组织领导

  各级党组织要以高度的责任感和政治敏锐性把建设学习型党组织建设工作纳入重要工作日程,纳入整体工作规划,作出专门部署,精心组织,狠抓落实。

  1、明确职责,落实责任。建立党委统一领导,组织、宣传、人事等有关部门密切配合,齐抓共管、层层抓落实的工作格局,确保责任到位、指导到位、投入到位、服务到位。宣传部门要切实发挥牵头负责作用。组织部门要把建设学习型党组织与干部教育培训、加强领导班子和干部队伍建设、基层党组织和党员队伍建设结合起来。工会、共青团等群团组织要充分发挥自身优势,开展各具特色的学习教育活动

  2、领导带头,示范引导。领导班子要率先垂范,进一步加强和改进党委中心组学习,把领导班子建设成为学习型领导班子,推动各部门和各级党组织的学习。党员领导干部要以身作则,带头学习,使自己掌握的理论和知识更丰富一些,努力成为建设学习型党组织和学习型领导班子的精心组织者、积极促进者、自觉实践者。领导干部要带头上党课,每年不少于1次。

  3、分类指导,督促检查。要根据企业不同时期、不同阶段、不同层次、不同岗位党员干部的特点,提出相应的学习计划、任务和要求。各基层党委要经常了解所属部门和单位党组织的学习情况,加强督促检查,有针对性地提出改进意见。各级党组织要认真履行职责,扩大党员的参与面,要抓好离退休党员、待岗和从事资源综合开发党员的学习。不断加大对建设学习型党组织的投入,安排相应的专项经费,加强软硬件建设。集团党委将对各成员企业建设学习型党组织工作进行督促检查,确保所属企业学习型党组织建设的各项工作任务落到实处。

  4、舆论引导,营造氛围。要把握正确导向,充分发挥各类新闻媒体的作用,通过开辟建设学习型党组织的专栏、编发简报、网络等,加强舆论宣传,为推进学习型党组织建设营造浓厚氛围。要大力宣传各级党组织开展学习型党组织建设的新思路、新做法、新成效,培育、挖掘、总结和宣传好建设学习型党组织的典型单位和典型人物,适时组织召开经验交流会,宣传先进典型,成功经验,推动建设学习型党组织深入扎实开展。

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