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吉林葡京电子游戏网址领导干部教育培训纲要
【2010-09-03】       点击: 3713次       

    为贯彻落实党的十七大和十七届四中全会精神,全面提升集团领导干部队伍的理论素质、知识水平、业务素质及能力,推进领导干部教育培训工作科学化、制度化、规范化,建设高素质的干部队伍,按照中央提出的“大规模培训干部、大幅度提高干部素质”的要求,依据《中国共产党章程》、《干部教育培训工作条例》和有关法律法规,制定本纲要。

  一、领导干部教育培训工作的指导思想和基本目标

  (一)指导思想

  高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧密结合新形势、新任务的要求,以增强执政意识,提高能力素质为重点,加强理论武装,改进思想作风,提高管理水平,全面提高干部的综合素质,努力造就一支政治素质好、业务水平高、奉献精神强的干部队伍,切实提高各级干部服务经济社会发展的能力和水平,为着力构建集团振兴发展新优势,全面建设和谐稳定新林区和实现集团“三六九八”发展战略提供智力支持和人才保证。

  (二)基本目标

  政治素质进一步增强。要不断加强政治理论知识的教育培训,使领导干部的马克思主义理论水平有新提高,理想信念更加坚定,党性修养进一步增强,思想政治素质明显提高,贯彻落实科学发展观的自觉性坚定性明显增强,党的意识、宗旨意识和责任意识不断提高。

  能力水平进一步提高。坚持科学经营、民主决策,提高科学文化素质和业务素质,在推动科学发展、总揽全局工作、驾驭复杂局面、服务员工群众等方面的本领明显提高,推动企业全面协调可持续发展的本领显著增强。

  作风建设进一步改进。始终坚持马克思主义群众观点和党的群众路线,求真务实,艰苦奋斗,带头践行“为国效力、为民造福”的核心价值观,严细实快的优良作风进一步弘扬,思想品德修养明显提高。

  队伍结构进一步改善。知识结构和年龄结构进一步优化,学历层次和专业技术层次进一步提高,年龄结构形成合理梯次,干部队伍的整体功能明显增强。

  体制机制更加完善。干部教育培训工作科学化、制度化、规范化建设进一步推进,分层次、多渠道、大规模、重实效的干部教育培训格局更加完善。

  二、领导干部教育培训的基本原则和主要任务

  集团公司干部教育培训所要遵循的原则是:以人为本,按需施教;全员培训,保证质量;全面发展,注重能力;联系实际,学以致用;与时俱进,创新完善。

  当前和今后一个时期领导干部培训的主要任务是:

  (一)加强思想政治建设

  深入开展中国特色社会主义理论体系的教育培训。重点进行马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想等社会主义核心价值体系的教育,党的历史、党的优良传统作风、党的纪律的教育,国情、省情、林情和形势任务教育,引导广大领导干部坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观、地位观、利益观,夯实理论基础,开阔世界眼光,培养战略思维,增强党性修养。对党外领导干部要根据其特点,开展相应的政治理论培训。

  (二)增强推动科学发展能力

  加强科学发展观教育,不断提高领导干部把握全局、科学决策、处理利益关系、务实创新等能力,努力培养造就一支以发展着的马克思主义武装头脑,政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过的干部队伍。组织领导干部学习推动科学发展、促进社会和谐所必需的各种知识,拓宽知识面,改善知识结构。重点开展解放思想、改革创新、转变方式、科学发展教育,开展履行岗位职责必备知识的培训,注重提高谋划发展、统筹发展、优化发展、推动发展的本领。要坚持在完成重大任务,应对重大事件中培养锻炼干部。

  (三)优化干部队伍结构

  在坚持领导班子按年龄结构、专业结构和知识结构合理配备的同时,要重点实施“一把手”培训工程,重点对正职后备干部进行培养锻炼。加大干部交流力度,增强各级班子的整体功能。按照立足当前,着眼长远的要求,认真做好后备干部的培养、选拔和教育培训工作,全面提高后备干部的综合素质和能力。

  (四)完善教育培训的体制机制

  坚持以集团需要和企业需求为导向,以提高思想道德素质和创新能力为核心,完善继续教育和终身教育机制,着力构建网络化、开放式、自主性教育体系,建立各类干部的能力素质标准和能力绩效考核评价制度,激发领导干部参加教育培训的主动性,形成领导干部教育培训的长效机制。

  三、领导干部培训的基本途径和相关制度

  围绕实现集团二次创业目标,构建以需求为导向,以能力建设为核心,以机制创新为动力,形成脱产培训、在职自学和实践锻炼三位一体的教育培训格局。围绕中心任务和干部实际需求,有计划地组织领导干部参加脱产培训和实践锻炼,进一步加大对干部在职自学考核力度,使之成为领导干部提升素质和能力的主渠道。

  (一)大力举办各类专题培训。要分级分类实施党政干部、经营管理干部和专业技术干部的培训。建立以党校、行政学院和干部培训中心为主渠道,以社会化培训为补充的干部教育培训新体系,不断巩固和拓展培训基地。按照需要,进一步创新培训内容,改进培训方式,整合培训资源,优化培训队伍,加强宏观管理,全面提高干部的思想政治素质、科学文化素质、业务素质和健康素质。要坚持实行新任职领导干部培训制度,切实做好上岗前后的教育培训。

  (二)积极组织开展脱产培训。要结合集团的实际,积极协调上级党组织、各高等院校,有针对性地举办各级各类干部脱产培训班,积极鼓励干部参加各种学历学位教育进修和系统深造,不断提高各级干部的学历层次。

  (三)认真抓好在职干部的自学。在抓好脱产学习的同时,要把干部的自学摆上更加重要的位置,作为经常的、主要的学习形式。要坚持干部理论学习制度、培训积分管理制度和每年读一本书制度,建立健全“述学、评学、考学”机制。集团副部级以上领导干部要充分利用吉林省领导干部网络培训学苑这一远程教育平台抓好自学,按要求完成年度规定的学分和学时。各级组织部门要负责具体落实,加强督促、严格管理、强化考核,切实增强学习效果。集团党委将把领导干部网苑学习情况,结合年度测评、评议和考察情况,作为干部的考核评价和评优评先的一项重要指标和依据。

  (四)强化干部实践锻炼。在坚持组织调训制度的同时,分期分批地组织选派干部到沿海省份、经济发达地区考察学习,到国内知名企业挂职锻炼,不断加大集团机关与基层企业、基层企业之间的干部交流,让干部在不同的单位和不同的岗位上磨砺意志,更新观念,增长长干。

  四、领导干部教育培训工作的组织领导和激励考核

  (一)加强对干部教育培训工作的领导。干部教育培训工作在党委统一领导下进行,具体由党委工作部主管,相关部门分工负责、齐抓共管。要把干部教育培训工作纳入党委重要议事日程,党委每年至少召开一次会议研究干部教育培训工作,讨论审议和解决领导干部教育培训的有关问题,制定实施干部培训工作的长远规划和年度计划,切实做到干部教育培训与经营管理工作同部署、同落实、同检查。

  (二)建立干部教育培训的考核和激励机制。干部教育培训实行登记管理,按照干部管理权限,建立完善干部教育培训档案,对干部的学习态度和表现,掌握政治理论、政策法规、业务知识和技能的程度以及解决实际问题的能力等考评情况如实记载,并作为干部考核的内容和任职、晋升的重要依据之一。

  (三)要将干部的培训和提拔任用有机结合。干部实行先培训后提拔,不培训缓提拔制度。干部在提拔前五年内应参加3个月以上的脱产培训。确因工作或其它特殊原因未能进行任前培训的,任职后一年内必须补训。

  (四)坚持学习理论与指导实践相结合。围绕集团新阶段经济发展的目标任务,紧密联系各成员企业的工作实际来开展教育培训,引导广大干部认真研究解决本企业改革发展稳定中的重大问题,认真研究解决群众葡京电子游戏网站生活中的迫切问题,认真研究解决党的建设中存在的突出问题,不断提高领导干部的理论素质,真正把理论上的提高转化为认识世界、改造世界的实际本领,把学习上的收获转化为指导工作、改进工作的具体措施,切实做到学以致用,切实增强教育培训的实效性。

  (五)保证培训经费投入。进一步加大干部教育培训经费投入力度,集团和各成员企业要设立培训基金,按职工工资总额的一定比例提取经费,并列入年度经费预算,专款专用。同时,努力拓宽干部教育培训经费投入渠道,多途径筹措资金,保证干部教育培训工作的深入开展。

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